歷年申論考生對考生快速閱讀材料的能力要求要來越高，所以申論材料的閱讀理解能力的培養(yǎng)是考生們備考的難點。以下志公教育將給考生朋友們講解如何高效閱讀申論材料并能獲取高分。

第一，信息分類法

此方法對材料中所包含的信息按照性質(zhì)進行分類，以對材料的類別和作用作出正確區(qū)分并建立對材料的總體認識。通過判斷材料中講了什么，包含哪些信息從而明確材料對應(yīng)哪些問題，可成為解答“概括”、“分析”、“對策”等具體試題的依據(jù)。這是最為直觀和快速的閱讀方式。

1.問題描述類

給定材料中通常包括了某種現(xiàn)象或問題的描述性文字，通過這些文字，考生們可以對材料所反映的現(xiàn)象或問題有直觀的認識，并對作答概括、綜合分析等題型起到極其重要的作用。

2.問題分析類

分析問題類信息不僅包括材料中誘發(fā)主要問題的原因、主要問題影響的語句，還包括解決問題的相關(guān)對策信息。

3.政策表述類

給定材料中政策表述類信息主要包括中央或地方下發(fā)的法律條文或政策性文件。此類信息作為申論作答的明燈和藥劑，不但為考生指明方向，使考生理解材料，還從根本上對作答申論題目起到指導性作用，是提出問題和解決問題的最佳參考。

第二，題文對照法

1.先題后文

指先看問題，后看材料。對申論給定材料，不能知識單純閱讀，還要與作答試題相聯(lián)系，做到帶著問題、帶著目的來讀，依據(jù)材料本身的價值和它跟問題的關(guān)系來判斷材料中哪些需要精讀，哪些需要略讀，合理分配閱讀時間。這是節(jié)省時間、高效閱讀的第一步。

2.邊題邊文

指通過第一遍通讀材料，在對作答思考的過程中，考生們要學會不斷返回資料查找答題點，邊作答邊閱讀，從給定材料中找到作答依據(jù)。這種目的明確的閱讀方式，可對重點、高價值材料精準定位，并以標注、劃線、摘要、概括大意等形式，突出有價值的答題點。

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